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领导力发展
2010-02-07

  继任者计划

  中智人才评鉴中心根据企业的发展目标、发展战略和企业文化,帮助企业建立人才库,储备适应企业未来发展需要的人才, 培养未来的管理者。

  服务内容:

  •  把企业的发展目标、发展战略和企业文化解码为关键继任指标,并构建继任计划的框架体系结构;
  •  根据素质模型的要求,为企业度身定制适合企业发展目标和文化的评价中心技术题库;
  •  对外聘人才实施核心能力测评,确保人才具备发展潜质;
  •  对将要进入人才库的人员实施测评,对受测者的发展潜能、性格特点、行为风格和核心能力等进行全面测评,根据继任计划框架体系,建立数据库;
  •  向受测者提供书面测评报告和口头反馈,确定在继任计划框架下的个人发展目标,并提供基于未来成长的行为改变建议;
  •  实施发展行动计划,通过集体培训和学习课程计划、导师计划、教练督导、个人行为改变计划、360度反馈和轮岗制度等方法,培养适应企业未来发展需要的人才;
  •  持续的发展评估和动态调整继任计划。

  领导力发展

  发展管理人员的领导力,是企业应对激烈的市场竞争、加强自身核心竞争力的重要组成部分。中智人才评鉴中心帮助企业提升管理人员的领导力,确保他们成为企业发展的强有力的推动者。

  服务内容:

  •  把企业的发展目标、发展战略和面临的挑战,解码为企业对管理人员的领导力要求;
  •  根据领导力素质模型,设计培训课程,在培训中实施测评,对受测者的管理风格、领导团队角色类型特点、价值观和核心领导力等进行全面观测和评估,在培训中予以领导力现状的反馈;
  •  实施发展行动计划,通过集体培训、教练督导、个人行为改变计划和360度反馈等方法,聚焦素质模型中核心领导力的发展提升。

  领导力培训

  中智领导力发展培训是基于胜任力模型理论和心理学相关理论,以企业战略、企业文化和岗位胜任力为基础,借鉴人才测评方法,突破传统培训缺乏针对性、务实性的特点,针对中高层管理者设计的领导力发展系统。

  (1)领导力发展培训的设计思路

  心理学家库尔特.勒温认为,一个人想要改变行为,必须将原来的固有“框架”放弃,这就象一个人学会变得思维开放(Open Mind)一样,必须将原来的思维模式放弃,将空间腾出来用于接受新的东西。在此基础上,“改变”是习得新的行为的过程,“改变”不是模仿他人的行为,而是自己去做和体验新的行为的效果。



  通过“做中学”的理念设计培训,通过现场反应、行动学习和行为改变等三个阶段最终达到提高绩效的目的。



  (2)领导力发展培训实施流程



  (3)领导力发展培训产品主要功能与特点

  •  胜任力模型构建、领导力评估与开发培训的有机整合;
  •  明确了领导力发展的方向和个人努力方向;
  •  定性与定量相结合,使个人更加清晰个人领导力现状;
  •  课程设计针对性强,与企业和个人实际结合紧密,附加价值高。
  •  中智专业顾问的经验、运作规范、有效性强。
  •  中智能够为企业提供多种增值服务:企业形象宣传、培训和知识转移、流程和方法的个性化改进和相关的咨询建议。

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